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O uso e o descarte incorreto de pilhas e baterias como prática social no ensino de química_ uma sequência de aulas fundamentada na abordagem CTSA e na pedagogia histórico-crítica.pdf1.17 MB ANGELA CECÍLIA SOARES GUERRA
DESVENDANDO A HISTORIA DA TERMODINAMICA_UMA JORNADA DO EQUILIBRIO AO CAOS.pdf22.16 MB HUMBERTO GOMES DA SILVA NETO
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE FÁRMACOS A PARTIR DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS.pdf2.51 MB Leonardo Miranda Rino Ramos
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QUÍMICA DOS MEDICAMENTOS UMA_PROPOSTA DE ENSINO PARA O CONTEÚDO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS.pdf4.68 MB Maely Camila Ribeiro de Oliveira Albuquerque